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广东中山自考《金融学概论》(课程代码:04762)课程考试大纲(十二)

2019-08-13 17:51来源:中山自考网 考试必看
    第10章货币需求与货币供给
 
    一、学习目的与要求
 
    通过本章的学习,了解马克思的货币必要量公式,掌握费雪的现金交易方程式和剑桥学派的现金余额方程式、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的区别,认识和把握影响货币供给变化的因素,理解和掌握货币供给的通用模型,熟练掌握基础货币与货币乘数,了解中央银行对基础货币的控制。重点:货币需求的概念;马克思的货币需求理论;费雪方程式;剑桥方程式;凯恩斯的货币需求理论;货币层次划分;货币乘数的定义;货币供给理论与货币供给量;信用创造论;凯恩斯的货币供给理论。难点:凯恩斯的货币供给理论;弗里德曼—施瓦茨的分析;乔顿模型的分析。
 
    二、课程内容
 
    10.1货币需求
 
    10.2货币供给
 
    三、考核知识点
 
    1.货币需求的概念;影响货币需求的因素;流动性陷阱假说;马克思的货币需求理论;费雪方程式;剑桥方程式;凯恩斯的货币需求理论;弗里德曼的现代货币数量理论。
 
    2.货币供给与货币供给量的概念;货币层次划分;基础货币的概念和影响基础货币变动的因素;货币乘数的定义;货币供给理论与货币供给量;金融创新对货币供给与货币层次划分的影响;信用创造论;凯恩斯的货币供给理论;弗里德曼—施瓦茨的分析;乔顿模型的分析;影响基础货币变动的因素;影响货币乘数变动的因素。
 
    四、考核要求
 
    (一)货币需求
 
    识记:货币需求的概念;影响货币需求的因素;流动性陷阱假说。
 
    领会:马克思的货币需求理论。
 
    简单应用:费雪方程式;剑桥方程式。
 
    综合应用:凯恩斯的货币需求理论;弗里德曼的现代货币数量理论。
 
    (二)货币供给
 
    识记:货币供给与货币供给量;基础货币;货币乘数的定义。
 
    领会:货币层次划分;金融创新对货币供给与货币层次划分的影响;信用创造论。简单应用:凯恩斯的货币供给理论;弗里德曼—施瓦茨的分析;乔顿模型的分析。
 
    综合应用:货币供给与货币供给量;影响基础货币变动的因素;影响货币乘数变动的因素。

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